Bibliotecario del Siglo XXI

Como todos sabes, nuestra profesión siempre ha sido vista como una "aburrida", donde solo somos custodios de los recursos y que mandamos a callar a las personas. Esa mala impresión la debemos de erradicar ya. Por eso, los bibliotecarios comprometidos de corazón con nuestra profesión sabemos que esto no es así. Esa es la visión del bibliotecario del siglo XXI, el cual se enfrenta día a día de nuevos retos. Desde servicio al público, labores administrativas, conocer y dominar las nuevas tecnologías, entre otras tantas. El bilbiotecario del siglo XXI, debe de ser uno que esté motivado, que esté disponible siempre y que dé la milla extra en todo momento. Debe de ser uno que ame lo que hace y que no lo vea como una carga. El trabajo no es fácil, ya que enfretamos situaciones difíciles con los usuarios, pero debemos de trabajarlas y no dejar que esas momentos nos drene. El bibliotecario debe de amar su profesión y vivirla con pasión. ¡Que viva el bibliotecario del Siglo XXI!

Cultura organizacional

La cultura organizacional, es un sistema significativo que se comparte entre los miembros de una organización, la cual se distigue de otra. Es un conjunto de percepciones, habilidades, sentimientos, actitudes, valores tradiciones y forma de interactuar dentro de los grupos existentes.

Siete puntos importantes en la cultura organizacional son:

a. La innovación y asumir los riesgos.

b. Atender al detalle (presición)

c. Orientación a los resultados

d. Orientación hacia las personas

e. Orientación al equipo

f. Energía

g. Estabilidad

La cultura organizacional es una que requiere en que todos sus miembros esten conectados y que estén trabajando para un mismo fin. Así, que todas las personas que están dispuestas a tomar ese reto, debe valorar del trabajo tanto de su supervisor y el de sus compañeros. Todos para uno y uno para todos.

Los administradores: próxima generación

1. ¿Se elige ser administrador?
Para mí no se elige ser administrador. Es algo que uno se lo propone, que con sacrificio y esfuerzo se logra ser un administrador.
2. Una vez estás en ese papel, ¿qué se requiere para adquirir las destrezas y los conocimientos necesarios y ser un administrador exitoso?
Para adquirir las destrezas se necesito compromiso, solidadaridad con la institución donde uno trabaja. Trabajar con la visión, la misión y los objetivos. Se requiere compromiso, dedicación y trabajar en equipo. Tiene que tener conocimiento en el área en la cual va a trabajar, saber trabajar con personal y sobre la marcha va aprendiendo acerca de la administración.
3. ¿Cuál será su rol en un mundo profesional cambiante?
El rol de un administrador en un mundo cambiante, debe de ser de uno de estar a la vanguardia y acorde con los cambios que hay en el mundo. Conocer de las tecnologías y trabajar arduamente para conseguir las metas y objetivos.
4. ¿Si usted fuera director de una unidad de información de gran escala, ¿cómo describiría hoy día nuestra profesión? ¿Si lo fuera de una unidad pequeña?
Nuestra profesión es una de constante cambio, así que tendría trabajar con los cambios en las tecnologías, con los recursos, con los empleados, los horarios, en fin en muchas cosas que hay que estar pendientes. Tendría que estar pendiente de que el servicio que se este brindando a los usuarios sea uno de calidad, en el cual yo también estaría involucrada. Esto sería tanto en una unidad pequeña como en una grande.
5. ¿Qué adjetivos utilizaría para describir la profesión hace 40 años?
Responsable, dinámico, trabajador, dedicado. Son solo alguno de ellos para describir la profesión en aquellos tiempos.
6. ¿Qué adjetivos utilizaría para describir la profesión durante los últimos 10 años?
Mencionaría los mismo, pero también retante, cambiante, saticfactoria.
7. ¿Ha cambiado mucho el trabajo del administrador?
Ha cambiado, ya que cada vez son más áreas y objetivos que hay que estar pendientes. No es una tarea fácil y mientras el mundo siga evolucionando, la función del administrador también cambiará.
8. ¿Cuánto más será la diferencia entre los administradores actuales y los futuros? ¿Cómo se pueden traducir esas diferencias en modelos productivos para las organizaciones?
Como mencione anteriormente, ha cambiando. En la actualidad el administardor tiene que estar pendiente a satisfacer una necesidades de los usuarios, que en la actualidad están más enfocados a las tecnologías. Antes eran otras puntos de interés de los usuarios y de la sociedad. Estas diferencias se pueden se pueden traducir productivos, ya que ayudan a que las colecciones y nuestra profesión se desarrolle más.
9. ¿Por qué la gran mayoría de los que entran a estudiar esta profesión reúsan verse como administradores?
Porque sabemos y conocemos por las mil cosas por la cual pasa un administrador. Es bien frustrante lo que se vive (desde mí punto de vista).
10.¿Cuáles son para usted las destrezas básicas de un administrador del siglo XXI?
Tiene que ser un administrador consciente del enorme reto que enfrenta, saber trabajar con los empleados y los usaurios. Todo un líder y un motivador. Ser un agente de cambio.
11. ¿Cuáles son los resultados que se deben lograr con las destrezas mencionadas anteriormente?
Transformar el lugar de trabajo y que este sea un lugar donde dé gusto trabajar. Sertirse uno orgulloso del lugar donde uno trabaja.

Clase ofrecida por la Profa. Lourdes Cádiz

La profesora Lourdes Cádiz, es la bibliotecaria-jefa de la Biblioteca de Administración de Empresas (BAE), en la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras. Lleva aproximadamente 5 años trabajando en BAE. Comentó que dicha biblioteca es una de dos niveles, los cuales no se conectan. Esto la mantiene desplazándose de piso en piso.
Mencionó que existen seis componentes en la administración de una unidad de información:

a. Planificación
b. Supervisión de persona;
c. Servicio al público
d. Trabajos colaborativos
e. Mercadeo
f. Relaciones públicas

Mencionó que el primer componente que debe de tener un admistrador de la información de ser: la misión y visión de institución. La misión es el proceso que nos permite comunicarnos con la audiencia. Las metes son a largo plazos, los objetivos son a corto plazo. Cuando se trabaja con la planificación, debemos conocer siempre la planificación estratégicas.
Cuando se habla de la supervisión de personal, se debe lograr objetivos a través de las personas. Es una cadena de mando, donde el supervisor transmite directrices y las personas responden.
Comentó que el líder se desarrolla. A este: lo siguen porque lo valoran, valoran su trabajo y su respeto por la naturaleza humana. Un supervisor: planifica, organiza, supervisa y evalúa.
Las relaciones humanas son acciones de comunicación encaminadas a fortalecer los vínculos o crear una imagen con la comunidad servida.
Competencias profesionales
a. Conocimiento de los principios de la biblioteca y prácticas de la profesión.
b. Conocimiento de conceptos y métodos relacionados con la administración de colecciones.
c. Conocimiento y destreza con las tecnologías de la información.
d. Conocimiento de conceptos, métodos y técnicas para desarrollar los servicios de información en los usuarios.
e. Conocimiento en métodos de investigación cualitativa y cuantitativa.
f. Conocimiento de los principios de planificación y presupuesto.

Servicio al cliente
Exceder las expectativas de los usuarios, estar unidos a ellos y hacerlo ahora. Nuestra actitud hacia el servicio al público hace la diferencia. El deseo de servir, la dedicación para llegar a ser excepcionales y la disposición, nos acerca a los usuarios. Esto nos ayudará a mantener a nuestros usuarios y atraer a nuevos usuarios.